思政理论课教师队伍建设情况

一、政治方向

思政课教师始终坚持正确的政治方向，有扎实的马克思主义理论基础，在事关政治原则、政治立场和政治方向的问题上与党中央保持一致。

二、师德师风

思政课教师具有良好的思想品德、职业道德、责任意识和敬业精神，无学术不端、教学违纪现象。

三、教师选配

严格按照师生比不低于1:350的比例配备思政课教师。2020年已完成专兼职教师配备，并已列出明确计划，2021年12月30日前完成专职教师配备。按照1:350的比例，思政部应该配备专职思政教师11名，目前已经有7名，2021年拟招聘2名（计划已基本批准），校内转岗2人。同时，探索建立相应的机制和办法，遴选符合条件的师资转任思政课教师，拟采用校内面试方式择优转岗。

近三年新任专职思政课教师全部是中共党员。

四、培养培训

全体教师参加了2018年5月的“全国高校思想政治理论课新教材培训”。2名教师参加2017年第四期全国高职高专院校思想政治理论课骨干教师培训。1名教师参加2017年全国高校思想政治理论课骨干教师研修班（井冈山）。1名教师参加2018年全国思想政治理论课骨干教师培训（井冈山）；1名新教师参加全国高校新教师网络培训；1名教师参加2019年全国高校思想政治理论课骨干教师研修班研修培训（新教师）（北京）。学校每年对思政课教师至少全覆盖培训一次，思政部定期组织教师开展教研活动和重要文件学习。

组织思政课教师开展国内考察调研。2018年暑假，学院组织思政理论课在职教师开展“行走的课堂”，以“一带一路”背景下的古丝绸之路为主题，开展社会实践。突出理论联系实际的学风，并通过思政教师的视角，总结社会实践调研的收获，提炼对进一步加强和改进思政课课程建设和师资队伍培养的思考。

现有1位专职思政课教师进修博士学位。根据学院的规定和安排，已有2名教师参加为期1个月的企业实践。

校内定期组织开展教师教学比赛，遴选优秀教师参与市级比赛。院级教学比赛中获得不错的成绩：1人在学院新教师说课比赛中获得二等奖。市级教学比赛中获得佳绩： 2018年上海市高职高专思政课教学设计比赛《形策》组特等奖；2018年上海市高职高专思政课教案设计比赛《概论》组二等奖；2018年上海市高职高专思政课教案设计比赛《基础》组优秀奖；2019年上海市高职高专思政课教案设计比赛《概论》组一等奖；2019年上海市高职高专思政课教案设计比赛《基础》组二等奖；2019上海市思政课教学大比武高职高专组特等奖；2020年上海市高职高专思政课教学案例比赛《形策》组一等奖。

组织推荐优秀思政课教师参与示范课巡讲、理论宣讲等活动。1名教师参加上海高职高专思政课建设联盟举办的上海高职高专院校中思政课示范巡讲活动，受多校邀共巡讲7次；并邀请相关院校教师来我院巡讲，组织教师听课学习。组织教师参加静安区2019年“红色风向标”联盟优秀党课活动，思政教师为社区讲党课6次。

五、专职思政课教师统计（2019.10.31）