高度重视学习、善于借鉴历史，并从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党一贯的优良传统。党的十八大以来，习近平总书记多次强调要把学习、研究、宣传、借鉴党史、国史，作为党和国家工作大局中一项十分重要的工作。去年考察上海时还专门提到，要“引导广大党员干部深入学习党史、新中国史、改革开放史”。今年1月份，在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上，总书记又进一步指出，“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来”。
明年是建党100周年，在迎接这个重大历史节点之际，深入开展“四史”学习教育，有着十分特殊的重要意义。区教育党工委高度重视“四史”学习教育，5月13日召开专门会议，发起了在全系统开展“四史”学习教育的“总动员”。5月19日，学院召开党委会，就学院开展“四史”学习教育进行了工作部署。今天，我们召开干部大会，刚才沈书记向大家介绍了学院关于开展“四史”学习教育的实施方案，下面，我就如何开展好学院的“四史”学习教育提几点要求。
一、切实提高政治站位，深刻认识开展“四史”学习教育的重要意义
开展“四史”学习教育是坚守初心使命的重要途径。习近平总书记强调，“只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准”。深入学习“四史”，可以给我们带来把握今天、开创明天的启示，也能使我们不断增强初心如磐、使命在肩的历史担当。
开展“四史”学习教育是提升应对能力的有效方式。当前，世界正面临百年未有之大变局，形势环境变化之快、矛盾风险挑战之多、对我们党治国理政考验之大，前所未有。尤其是，今年受疫情影响，经济发展下行压力持续加大，社会发展面临诸多内外困难，教育也经历了延期开学、网上教学、陆续复学复课的各种困难。但越是困难，越需要我们从历史经验中汲取智慧和力量，更加清醒地把握大势大局，进一步增强面对风险敢作能为，面对困难敢闯会干，面对问题敢抓善管的应对能力。
二、牢牢把握基本要求，全力确保“四史”学习教育取得实效
一要注重与静安特点相契合。静安有着光荣的革命传统和丰富的红色资源。上海毛泽东旧居陈列馆、中共二大纪念馆、中国劳动组合书记部旧址陈列馆和中共中央秘书处机关旧址等99处都在静安，她们是党和国家的红色基因库，我们要充分利用好这些红色场馆的教育引领功能，组织干部、党员、教师、学生开展现场教学，进一步讲好党的故事、革命的故事，努力把红色资源利用好、把红色基因传承好、把红色传统发扬好，真正利用好这些静安红色文化品牌。
二要注重与教育实际相结合。开展“四史”学习教育，要同统筹推进疫情防控和学院教育改革发展结合起来，同努力完成学院“十三五”规划各项目标任务结合起来，把学习教育的成果，转化为攻坚克难、干事创业的实际效果。要通过学习教育，让广大干部、党员、师生汲取有益经验和前进动力，在思想上有提升、在工作上有担当、在学习上有进步。开展“四史”学习教育，要针对不同对象、不同群体因材施教，注重个性化、差别化、精准化安排，采取有针对性、灵活性的方式，把基本原理变成生动道理。我们要把“四史”学习教育作为党员学习培训的重要内容，作为教职工政治学习的重要内容，作为青年学生思想政治教育的重要内容。
三要注重与理论体系相融合。我们要把学习“四史”融入到学思悟践习近平新时代中国特色社会主义思想中去，融入到贯彻落实总书记考察上海重要讲话精神中去，从党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中更好感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要，当好习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。
三、强化责任担当，努力形成推动“四史”学习教育的良好氛围
一方面，要层层压实主体责任。各基层党支部要在学院党委的领导下，全面落实党支部的主体责任和支部书记的第一责任，确保学习教育扎实推进。支部要把“四史”学习教育作为“三会一课”和主题党日的重要内容，作为党员教育培训的必修课程，在“七一”、“十一”、进博会等重要节点，有重点、有针对性地组织专题学习。党员干部要学习在前，立标杆、当表率，带头在“四史”学习中领悟党的理论创新，学出历史思维、学出忠诚担当、学出人民立场，以实际行动弘扬党的光荣传统。
另一方面，要全面加强统筹协调。学院党委“四史”学习教育领导小组办公室要切实担负起责任，全面统筹、协调推进，强化工作衔接、高效运转，确保学习教育扎实有序开展。党委组织部要加强督促指导，把学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入年度考核、基层党建工作责任制检查。党委宣传部要做好宣传引导，积极宣传学习教育的重大意义、安排要求、进展情况和经验成效，掀起学习热潮，营造浓厚氛围。学院工会和团委要引导教职工、团员青年积极参与“四史”学习教育。
总之，我们一定要在思想上高度重视，以强烈的责任感、使命感和紧迫感，把“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓实抓好。
