为合理专业布局，增强专业发展可持续性，加大专业内涵建设，应用艺术系于3月4日在明德楼1403召开了《上海行健职业学院专业建设与发展评价实施办法》专题研讨会，会议由应用艺术系罗雄主任主持，系全体教师参与学习。
罗主任指出，专业建设与发展评价实施办法是基于“双高”计划和《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》背景下实行的，对以培养高素质职业技术技能人才为目标的院校而言具有重要意义。艺术系教师应牢牢把握机会，从需求出发，完善学系专业内涵建设，做好评价工作，形成可持续发展良性循环机制，为学院“十四五”规划目标完成添砖加瓦。
罗雄主任强调，在专业建设过程中需以问题为导向，以客观数据为支撑，把握主体性、发展性、重点性、全面性四项基本原则，找准专业定位，凸显专业特色。为更好发挥专业优势，挖掘专业潜力，罗主任带领全体教师逐一对照专业建设与发展评价指标体系中的8个一级指标、15个二级指标和36个三级指标，重新审视专业建设现状，通过分析往年专业建设过程中的弱点与难点，针对艺术系实际情况提出了切实可行的实施方案，落实责任到各专业群。他要求所有教师群策群力，理清思路，补齐短板，高标准高质量完成学院“十四五”规划中高水平专业群建设目标。
会后，各专业群为深入领会会议精神，明确专业发展方向，推动艺术系高水平高质量专业建设和动态调整，分别召开了系列研讨活动，教师们在充分研讨后表示，对未来专业建设的发展目标和发展方式有了清晰的认知。
艺术系会立足立德树人根本任务，以内涵建设为主线，以高质量发展为目标，继续积极探索高水平专业建设与自我评价发展新思路，增强专业办学特色，为学院教育教学水平高质量发展增添新活力。（艺术系）
